Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 155 [Kunci Jawaban]

Berikut ini merupakan pembahasan kunci jawaban Buku Bahasa Indonesia untuk Kelas 7 halaman 155-156. Pembahasan kali ini kita akan bahas latihan yang ada pada buku paket Bahasa Indonesia Halaman 155. Buku siswa untuk Semester 1 Kelas VII SMP/MTS. Semoga dengan adanya pembahasan kunci jawaban Pilihan Ganda (PG) dan juga Esaay Bab 4 Menyibak Ilmu dalam Laporan Hasil Observasi Kelas 7 ini, kalian bisa menjadi lebih giat untuk belajar. Kunci jawaban ini diperuntukkan untuk para pelajar yang sedang mengerjakan tugas Kurikulum 2013 (K13). Kunci Jawaban Halaman 155 Bahasa Indonesia Kelas 7

Secara ringkas lakukan kegiatan berikut!

1) Carilah kesalahan penggunaan kalimat pada teks laporan hasil observasi pada berbagai media massa/ media sosial!

Contoh teks laporan :

Sistem peredaran darah manusia terdiri atas darah, pembuluh darah, dan jantung. Semua itu dapat diperinci sebagai berikut.

Darah adalah merupakan cairan merah yang kental. Terdapat sekitar 3,5 leter darah pada rata-rata tubuh manusia dan dapat digolongkan menjadi golongan A, B, O, dan AB.

Terdapat tiga jenis pembuluh dara, yaitu arteri, pena, dan kapiler. Pembuluh darah arteri yaitu adalah pembuluh darah yang lebar. Pembuluh darah jenis ini menyalurkan darah keseluruh bagian tubuh. Darah pada pembuluh arteri berwarna merah cerah dan mengandung oksigen. Pembuluh darah pesid adalah pembuluh darah yang sempit Pembuluh darah jenis ini memiliki dinding yang tipis dan tidak elastis. Adapun pembuluh, darah kapiler adalah pembuluh darah yang sangat kecil.

Jantung adalah merupakan organ yang berbentuk seperti kerucut, Jantung terletak ditengah dada bagian dalam. Jantung merupakan organ yang tebal, berotot, dan mempunyai empat bilik. Rara-rata jantung mempunyai ukuran panjang Kifa\1g em, lebar 9 cm, dan tebal 6 cm. Berat jantung sekitar 300 kilogram. (Diadaptas and Thinking in English, Vol. 1, 1986: 14).

Penyuntingan Teks :
Penggunaan kata adalah dan merupakan kurang tepat, Kata adalah digunakan biasanya menguraikan/mengartikan sesuatu. Kata merupakan biasanya digunakan untuk menjelaskan sesuatu bagian dari bagian lain, misal jari kelingking merupakan bagian dari tangan kita.
Penulisan kata leter kurang tepat, kata yang tepat adalah liter.
Penggunaan kata pena kurang tepat, kata yang tepat adalah vena.
Penggunaan yaitu dan adalah kurang tepat, seharusnya salah satu saja dan jangan digunakan secara bersamaan.
Penulisan kata ke seluruh kurang tepat, keseluruh seharusnya penulisan ke sebagai kata depan harus dipisah.
Penulisan kata ditengah kurang tepat, penulisan yang benar adalah di tengah. Di sebagai kata depan penulisannya terpisah.
Penulisan kata kira2 kurang tepat, kata yang tepat adalah kira-kira.
Pemilihan kata kilogram kurang tepat, pilihan yang tepat adalah gram.

2) Bacalah berbagai buku yang menjelaskan kaidah penggunaan bahasa Indonesia (penggunaan kalimat perintah, teks prosedur, penggunaan tanda baca dan huruf kapital)

Kalimat perintah merupakan kalimat yang mengandung makna meminta/ memerintah seseorang untuk melakukan sesuatu. Arti Kalimat perintah adalah kalimat yang isinya menyuruh orang lain untuk melakukan sesuatu yang kita kehendaki.

Ciri-ciri kalimat perintah yaitu :
Kalimat perintah jika dilisankan berintonasi naik di awal dan berintonasi rendah di akhir.
Kata yang berintonasi naik biasanya kata dasar.
Berpola kalimat inversi (PS).
Menggunakan partikel -lah atau -kan.
Menggunakan tanda seru (!) bila digunakan dalam bahasa tulis.

Teks prosedur adalah sebuah teks yang menyajikan langkah-langkah kegiatan atau berbagai tahapan untuk melakukan atau menghasilkan sesuatu.

Tanda baca adalah simbol yang tidak berhubungan dengan fonem atau kata dan frasa pada suatu bahasa, melainkan berperan untuk menunjukkan struktur dan organisasi suatu tulisan, dan juga intonasi serta jeda yang dapat diamati sewaktu pembacaan.

Macam-macam tanda baca :
Tanda Titik (.)
Tanda Koma (,)
Tanda Petik Tunggal (' ')
Tanda petik Ganda (" ")
Tanda Tanya (?)
Tanda Seru (!)
Tanda Titik Dua (:)
Tanda Hubung(-)

3) Telaahlah mengapa kalimat tersebut salah!

Karena kata lah merupakan kata akhiran -lah jadi dipisah telaah lah.

4) Perbaiki kalimat yang kurang efektif!

a. Kalimat yang menggunakan unsur yang sama pada kalimat majemuk
Contoh:
Saya tidak suka buah apel dan saya tidak suka duren. (Tidak efektif)
Saya tidak suka buah apel dan duren. (Efektif)

b. Terdapat kesinoniman dalam kalimat
Contoh:
Saya hanya memiliki 3 buah buku saja. (Tidak Efektif)
Saya hanya memiliki 3 buah buku. (Efektif)

c. Terdapat penjamakan kata pada kata jamak
Para mahasiswa-mahasiswa berunjuk rasa di depan gedung rektorat. (Tidak efektif)
Para mahasiswa berunjuk rasa di depan gedung rektorat. (Efektif)

5) Perbaikilah penulisan tanda baca/ ejaan yang salah!

Perbaikan penulisan :
Sejak lulus S-1 dan bergelar SH., Rini selalu mengunjungi Nenenknya yang tinggal di kecamatan Tandes Surabaya perbaikannya
Budi sedang membaca Cerpen 'dari Merauke Kembali ke Sabang' , ketika temannya datang
Sejak lulus S-1 dan bergelar SH, Rini selalu mengunjungi neneknya yang tinggal di Kecamatan Tandes Surabaya.
Budi sedang membaca cerpen dari Merauke kembali ke Sabang. Ketika temannya datang.

6) Tulis ketiga bagian pada separoh kertas ukuran HVS secara terpisah. Satu bagian satu kertas (kalimat salah, alasan kesalahan, kalimat perbaikan)

Kalimat salah
Suasana di rumahnya sangat sepi sekali.
Sekolahnya banyak terdapat berbagai jenis tanaman obat.3. Meskipun demam, namun Anas tetap pergi kuliah.
Kalimat alasan kesalahan :
Susunan kata Kepada yang terhormat Bapak Kepala Sekolah. Penggunaan kata depan cukup menggunakan salah satu saja, kepada atau yang saya hormati. Selanjutnya kata sapaan bapak juga tidak diperlukan bila tidak diikuti dengan nama orang. Bagian Kepala Sekolah SMP cukup di tulis Kepala SMP, karena SMP singkatan dari Sekolah Menengah Pertama.

Kalimat perbaikan :
Lenaa saat ini terhimpit oleh sesuatu yang membuatnya tidak dapat datang ke suatu acara yang saat ini telah berlangsung.

7) Gurumu akan memandu bermain adu cepat memasangkan dan menentukan ketepatan alasan dan perbaikan yang kamu lakukan.