Kpz0JXNL4KwnNLROcdoTIG3N8IlpsfRVGQnxBFp8
Bookmark

Kunci Jawaban IPA Kelas 7 Kurikulum Merdeka Halaman 60 Mari Uji Kemampuan Kalian

Basabahanajar.com - Selamat datang, para pembaca yang budiman! Pada kesempatan kali ini, kita akan menjelajahi dunia ilmu pengetahuan melalui kunci jawaban kelas 7. Bagi siswa-siswa yang mungkin merasa tertantang atau penasaran dengan pertanyaan-pertanyaan di buku pelajaran mereka, tidak perlu khawatir lagi. Kunci jawaban adalah kunci pintu menuju pemahaman yang mendalam tentang materi pembelajaran. Ilmu Pengetahuan Alam di kelas 7 membawa kita ke level baru penemuan dan pemahaman. Dari konsep-konsep biologi yang menakjubkan hingga fenomena fisika yang mencengangkan, kelas ini memperkenalkan kita pada dasar-dasar yang mendukung pemahaman lebih lanjut di tingkat lebih tinggi. Dalam artikel ini, kita akan membahas pentingnya memiliki akses ke kunci jawaban IPA dan bagaimana hal itu dapat menjadi alat efektif dalam perjalanan kita menuju pemahaman yang lebih mendalam. Dalam artikel ini, kita akan menggali lebih dalam tentang pentingnya menggunakan kunci jawaban dengan bijak dan bagaimana hal itu dapat menjadi alat efektif dalam proses pembelajaran.
 
Bagi para siswa kelas 7 yang bersemangat untuk mengeksplorasi dunia alam dan fenomena-fenomena yang mengagumkan bersiaplah , Sekarang kita akan menjelajahi dan membahas materi kunci jawaban untuk soal yang ada pada buku Kurikulum Merdeka, Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) untuk SMP Kelas VII Bab 2 Zat dan Perubahannya, Mari Uji Kemampuan Kalian Halaman 60. Dengan bijak menggunakan kunci jawaban IPA, siswa dapat mengasah kecerdasan mereka, mengembangkan keterampilan analitis, dan meraih keunggulan dalam pemahaman konsep-konsep ilmiah yang mendasar, simaklah penjelasan dibawah ini:
 
Kunci Jawaban IPA Kelas 7 Kurikulum Merdeka Halaman 60 Mari Uji Kemampuan Kalian
Kunci Jawaban IPA Kelas 7 Kurikulum Merdeka Halaman 60 Mari Uji Kemampuan Kalian

Kunci Jawaban IPA Kelas 7 Kurikulum Merdeka Halaman 60 Mari Uji Kemampuan Kalian

Soal IPA Kelas 7 Halaman 60 Mari Uji Kemampuan Kalian :

  1. Salinlah bagan berikut ini dalam buku catatan kalian, kemudian lengkapi dengan gambar partikel-partikel dalam setiap wujud zat di dalam kotak dan tuliskan juga nama setiap perubahan wujud zat pada setiap arah panah.

  2. Berikut ini adalah data titik leleh beberapa bahan. Jawablah pertanyaan (a) – (d) berdasarkan data tersebut.
    (a) Bahan manakah yang membutuhkan panas yang paling tinggi agar meleleh?
    (b) Bahan-bahan mana sajakah yang akan mencair pada suhu di bawah titik leleh air?
    (c) Suhu rata-rata di aerah Arktik, Kutub Utara adalah –30 °C. Bahan manakah yang tetap berwujud cair apabila ada di daerah Arktik tersebut?
    (d) Suhu rata-rata di planet Venus adalah 432 °C. Bahan-bahan manakah yang wujudnya akan tetap sama dengan wujud pada suhu ruang di bumi? (suhu ruang adalah 25 °C)

Jawaban IPA Kelas 7 Halaman 60 Mari Uji Kemampuan Kalian :

  1. Nama setiap perubahan wujud zat pada setiap arah panah berdasarkan gambar tersebut:
    • Es batu (zat padat) menguap menjadi uap air (zat gas) disebut dengan menyublim.
    • Es batu (zat padat) menjadi air (zat cair) disebut dengan mencair.
    • Air (Zat cair) Menguap menjadi uap air (zat gas) disebt dengan menguap.
    • Air (Zat cair) menjadi es batu (zat padat) disebut dengan membeku.
    • Uap air (zat gas) menjadi (zat cair) disebut mengembun
     
  2.  Data tabel :
    a. Bahan yang membutuhkan panas yang paling tinggi agar meleleh.
    • Dari daftar bahan yang diatas, besi merupakan bahan yang umumnya membutuhkan suhu yang paling tinggi agar meleleh. Titik leleh besi 1525°C
    b. Bahan-bahan yang akan mencair pada suhu di bawah titik leleh air.
    • Dari daftar bahan diatas , bahan-bahan yang akan mencair pada suhu di bawah titik leleh air adalah Minyak Zaitun dan air raksa, Minyak zaitun tetap dalam bentuk cair pada suhu kamar dan akan tetap cair pada suhu di bawah titik leleh air begitupun dengan air raksa.
    c. Bahan yang tetap berwujud cair apabila ada di daerah Arktik.
    • Dari daftar bahan yang Anda berikan, bahan-bahan yang tetap berwujud cair pada suhu rata-rata di daerah Arktik, yaitu –30 °C adalah Air Raksa, Air raksa (merkuri) tetap berwujud cair pada suhu di bawah -39 derajat Celsius, sehingga akan tetap cair pada suhu -30 °C. Sementara bahan lainnya dari daftar Anda cenderung berwujud padat pada suhu –30 °C di daerah Arktik. Sebagai contoh, kaca, emas, alumunium, perak, coklat, garam, besi, dan lilin cenderung berwujud padat pada suhu tersebut.
    d. Bahan-bahan wujudnya akan tetap sama dengan wujud pada suhu ruang di bumi (suhu ruang adalah 25 °C).
    • Dari bahan-bahan diatas yang akan tetap sama adalah Kaca, alumunium, besi, emas, perak dan garam
Sejauh perjalanan kita dalam memahami Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) pada tingkat kelas 7, kita telah menjelajahi keindahan dan kompleksitas alam semesta ini. Kunci jawaban bukan hanya sekadar himpunan angka dan fakta, melainkan peta yang membimbing kita melalui lorong-lorong pengetahuan. Saat kita menutup bab ini, mari kita refleksikan betapa pentingnya alat ini dalam memahami konsep-konsep ilmiah yang mendasar. Dalam belajar IPA, kita belajar lebih dari sekadar jawaban yang benar. Kita belajar mengajukan pertanyaan, merancang eksperimen, dan menggali lebih dalam ke dalam rahasia-rahasia alam. Kunci jawaban adalah jendela yang membuka pandangan kita, dan seiring kita memahami, kita menjadi arsitek pengetahuan kita sendiri. Harap diingat agar penggunaan kunci jawaban harus digunakan dengan bijak!
 
Ingatlah, kunci jawaban bukanlah tujuan akhir, melainkan sarana untuk mencapai pemahaman yang lebih mendalam, Itulah beberapa materi soal kunci jawaban yang ada pada buku Kurikulum Merdeka, buku IPA Kelas 7 SMP Bab 2 Zat dan Perubahannya, Mari Uji Kemampuan Kalian Halaman 60. Semoga bermanfaat dalam proses pembelajaran dan pengembangan diri untuk kita. Dalam setiap angka dan kata, terkandung potensi untuk menginspirasi dan mendorong kita ke tingkat yang lebih tinggi. Pendidikan adalah perjalanan tanpa akhir, dan setiap langkah kita membawa kita lebih dekat pada pemahaman yang utuh. Dengan semangat pengetahuan yang baru, mari kita terus menjelajahi dan menggali ke dalam misteri-misteri IPA. Pendidikan adalah kunci untuk membuka pintu masa depan yang lebih cerah. Selamat belajar, eksplorator ilmiah, karena petualangan kita belum berakhir.